
La Política de Educación Patrimonial 2024-2029 es un instrumento de política pública del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio y del Ministerio de Educación que articula a educadores, actores y organizaciones que trabajan en educación patrimonial, estableciendo orientaciones comunes y una hoja de ruta en el mediano plazo.
Esta política busca promover la educación patrimonial como una herramienta para el desarrollo integral de personas y comunidades, generando condiciones que fortalezcan y den sostenibilidad al ecosistema de la educación patrimonial en diferentes contextos.
Su implementación se realiza a través de un Plan de Acción Nacional, que contempla más de 130 acciones impulsadas por 36 unidades de ambos ministerios, y por 16 Planes de Acción Regionales, que reúnen más de 180 acciones comprometidas por 50 servicios regionales. El avance de estas iniciativas se monitorea mediante una plataforma digital de reportabilidad.
La gobernanza de la política se organiza mediante una Mesa Nacional, integrada por autoridades de ambos ministerios, y una Mesa Técnica, conformada por representantes de las instituciones responsables de su implementación. A nivel regional, se establecen Mesas Regionales de Educación Patrimonial.
Mayo a julio 2023
Consulta virtual
Julio a septiembre 2023
Mesas de trabajo
Octubre a diciembre 2023
Sistematización de los procesos participativos
Enero a febrero 2024
Elaboración de los borradores de ambas políticas
Marzo a abril 2024
Validación de las políticas por parte de las autoridades
Mayo 2024
Lanzamiento de ambas políticas